Wprowadzenie reformy oświaty przewiduje zmiany systemu oświaty poprzez ograniczenie oddziałów w szkołach podstawowych, w
Wprowadzenie reformy oświaty przewiduje zmiany systemu oświaty poprzez ograniczenie oddziałów w szkołach podstawowych, w zakresie klas VII-VIII oraz wprowadzenie 3-letniego gimnazjum. Obydwa typy szkół prowadzone będą, zgodnie z zapisem ustawowym, przez organ samorządu terytorialnego, jakim jest gmina. Zmiana organizacji systemu szkół spowoduje przejście przez wytypowane obecne szkoły podstawowe uczniów innych szkół klas VII i VIII do gimnazjum oraz powstanie większej liczby oddziałów klas I-III w szkołach nie mających statusu gimnazjum.
Z powyższą reorganizacją wiąże się zwiększenie liczby dzieci, szczególnie z dzisiejszych klas VII i VIII, dojeżdżających do szkół, gdyż na terenach gmin wiejskich nie będzie podstaw do utworzenia gimnazjów.
Obowiązujący system prawny zezwala na zwiększenie zadań samorządów terytorialnych jako zadań własnych w sytuacji zabezpieczenia środków finansowych na prowadzenie tych zadań. Utworzenie gimnazjów 3-letnich, które prowadzone będą przez samorządy jako zadania własne, jest zwiększeniem zadań samorządu wiążących się ze zwiększeniem gminom wydatków na oświatę. Wprowadzając nowy system oświaty, ustawodawca winien zabezpieczyć gminy w środki finansowe, w szczególności w zakresie dojazdu dzieci do szkół w celu realizowania obowiązku szkolnego oraz adaptacji szkół podstawowych do roli gimnazjów.
Pytanie: W jaki sposób rząd zamierza zapewnić gminom odpowiednie środki finansowe w związku z poszerzeniem zakresu zadań własnych gmin z tytułu reformy oświaty?
Poseł Ryszard Brejza
Inowrocław, dnia 29 października 1998 r.