Szanowny Panie Ministrze! Wady postawy u dzieci są ogromnym problemem zdrowotnym i społecznym. Powstają
Szanowny Panie Ministrze! Wady postawy u dzieci są ogromnym problemem zdrowotnym i społecznym. Powstają przez brak odpowiedniej profilaktyki, niewłaściwe nawyki nabyte w wieku szkolnym (wielogodzinne siedzenie w często niewygodnych i nieprzystosowanych do wieku ławkach) oraz zaniedbanie.
W okresie szkolnym, u dzieci w wieku około 7 lat, nasila się występowanie wad postawy. Jest to okres krytyczny dla posturogenezy ze względu na zmianę trybu życia dziecka, które codziennie musi dźwigać do szkoły ciężkie książki, siedzieć wiele godzin w ławce, nierzadko nisko pochylać się nad zeszytami, ze względu na słabe oświetlenie w salach.
Wszelkie zniekształcenia w budowie ciała dziecka prowadzą do ogromnych problemów zdrowotnych w dorosłości. Na tym etapie jednak niemożliwa już jest korekcja postawy ciała. Układ kostny jest już uwapniony i zakończony jest proces wzrostu. Dlatego tak ważna jest gimnastyka korekcyjna, która pomaga zapobiegać wadom postawy.
W związku z powyższym mamy do Pana Ministra następujące pytania:
1. Kuratoria oświaty nie mają kompetencji, aby nakazać szkołom wprowadzenie gimnastyki korekcyjnej na lekcjach wychowania fizycznego, a nauczyciele nie zawsze mają chęć, aby taką gimnastykę prowadzić. Czy w związku z tym nie uważa Pan Minister, że w pełni uzasadniona jest propozycja, aby ministerstwo odgórnie zarządziło o przeznaczeniu jednej z trzech godzin wychowania fizycznego tygodniowo na gimnastykę z elementami gimnastyki korekcyjnej?
2. Czy nie uważa Pan Minister, że takie rozwiązanie pomogłoby w znacznym stopniu zapobiegać wadom postawy u dzieci?
Z poważaniem
Posłowie Teresa Piotrowska
i Maciej Świątkowski
Warszawa, dnia 21 maja 2007 r.