Szanowny Panie Ministrze! W związku z informacjami, że wychowanie do życia w rodzinie będzie
Szanowny Panie Ministrze! W związku z informacjami, że wychowanie do życia w rodzinie będzie przedmiotem obowiązkowym, uwzględnianym w liczeniu średniej ocen, zwracam się do pana ministra z pytaniem o charakter tych lekcji.
Czy w programie tych zajęć przewidziane będą lekcje, na których omawiane będą zagadnienia związane z seksualnościa człowieka? Czy pojawią się tam informacje dotyczące metod antykoncepcyjnych, jeśli tak, to jakich?
Czy zajęcia będą miały charakter czysto informacyjny, uwzględniający pluralizm postaw (np. alternatywne metody antykoncepcji), czy też normatywny - jeśli tak, to według jakiego klucza ustalone zostaną owe normy?
Jak ministerstwo zamierza uzasadnić przymus zdobywania wiedzy związanej ze światopoglądem, który może być przez wielu odrzucany?
Czym kierowało się ministerstwo, wprowadzając wychowanie do życia w rodzinie na listę przedmiotów, z których ocenę wlicza się do średniej?
Z wyrazami szacunku
Poseł Bartłomiej Szrajber
Warszawa, dnia 25 czerwca 2007 r.